空间传送-第405部分
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哈里再一次检查，确认没有危险，才微微放下紧张的心。
但是。作为一名特种战士，哈里仍然保持着谨慎，他没敢再继续与外星基地对话，而是干脆守在控制室门口，等待m国科学家。
在哈里的叮嘱下，任由基地系统提出任何问题，他们都没有再理会。
过了一个小时，十几名携带各种仪器的m国科学家，来到了控制室。
原来，m国早有准备。
m军在进攻外星基地之前。就已经秘密安排了十几位科学家，在利国待命，随时拆卸外星基地里的东西。
这些也是为了抢夺外星基地内的机器设备。
m军不想他们付出了巨大的伤亡代价，还要分一大部分的利益给y国和f国。这涉及一个国家的利益，不是一张简单的协议，可以决定的。
因此，m军在攻占了外星基地之后，选择隐瞒y国、f国、岛国。
y国、f国两国政府虽然决定增兵，但是他们的援兵，还没有到达外星基地。
原本在基地附近的一些y军和f军，却因为损失惨重，没有参与攻击外星基地。他们根本不知道，m军已经占领了基地。
不过，m国科学家破解外星基地的来历，出乎意料的顺利。
在外星基地的智能系统的配合之下，m国的科学家，很快就从外星基地的系统数据库中，得到了较为详实的资料。
根据外星基地的系统数据库资料，一帮外星人在七年前，乘坐宇宙飞船到达了地球。
外星人在地球进行一系列的调查，然后一部分人乘坐宇宙飞船离开了地球，却留下一名管理者，建立观察基地，继续调查地球，为外星人提供地球人类社会的详细资料。
外星基地的管理者，为了深入地球人类社会，他学会了数种地球较为普遍的语言，包括英语。因此，智能系统，也能够使用英语，进行对话。
在数年间，外星管理者，他走遍了地球各国。
数据库里，有管理者对地球各国的调查情况。主要包括地球各国的领土大小，人口多少，军事实力、矿产资源存量，进行调查估算等等。
m*方对此不感兴趣，对地球各国的调查，他们拥有更加详细的资料。只有部分人员，对外星人调查地球，感到有些疑惑。
这时，m*方又在外星基地里，得到了一些好东西。这些好东西，包括一些地球没有的超级设备，m*方感到非常地满意。
m*方庆幸外星人管理者撤离的时候，没有时间搬走基地的大物件，他也没有采取破坏行为。m国完整地获得六台激光炮、一架宇宙战机、基地控制室等先进机器设备。
唯一有些不足的是，这些超级科技。体积太大，m国不太好秘密运回国。
m*方高层感到高兴的时候，科学家带给他们一个坏消息。
基地的智能系统，告诉他们，外星人到达地球的目的。
外星人的初步调查结果，地球是一个非常落后的星球。
虽然，地球的资源较为贫瘠，但是却拥有大量的人口，这些人口非常适合星际的奴隶贸易。
一支规模不小的外星舰队，在数年之后，将会到达地球。
他们的目的，是要把地球变成他们的殖民星，大多数地球人，将会成为商品，卖往其它的星球。
殖民。。。。。。
当这个单词，从基地的智能系统表达出来的时候，在场的m国人全都惊呆了。
只要不是对人类历史发展的无知，都知道，殖民代表着什么。
这意味着，地球人将会成为没有任何权利的奴隶。
在场的人员，没有人想成为一名奴隶，也不想自己的家人、朋友成为努力！
因此，他们愤怒了！
就算地球非常落后，作为一名人类，他们都无法接受奴隶这个身份。更加不想地球成为某个星球的殖民星。
详细的消息，秘密地传回m国国内，m国政府高层和军方高层，第一时间看见了信息。
奥尔总统非常震惊，长时间说不出话来。
也许，他的心里还有恐惧。
m国政府和军方的高层，自动脑补了外星人为什么主动攻击m军的原因。
也许，外星人认为，地球实力最强的一个国家，就是m国。
外星人要征服地球，首先要征服的就是m国。
只要m国乱了，整个世界也就乱了。
如果能够引起世界大战，更是顺了外星人的意。
奥尔猜测，外星基地，不停地攻击m军，就是要削弱m军，引起地球各国互相攻伐。
m国总统再也坐不住了，他立即召开全国高层会议，商讨外星舰队的威胁。
、第四百六十二章虚拟教学
在m军成功占领了利国外星基地的同时，杜乐在另一边就得到了这个消息。下一秒，杜乐马上切断了与利国外星基地的一切联系，而且还特意扫除所有相关的痕迹，彻底断绝了m国得以从利国基地搜索到他的一切途径。
只剩下，在基地内的控制室里，杜乐特意没有带走的，智能系统里的数据库。
但尽管如此，杜乐也没有再去理会，m国政府及其情报部门，即将会在这个数据库中，发掘到什么，他们认为价值极高的信息。因为，杜乐已经有十足的信心，当以强国自视的m国以为，在基地的所有发现都是他们的战利品时，对之的态度自然更为重视，也必然不会对他们的发现产生丝毫怀疑。
也就是说，事情的发展，必然会朝着杜乐设下的方向——当m军把他们从基地里搜集到的信息带回m国时，必然会在m国引起极大的震动。
特别是，外星舰队即将来临地球，对地球人发动攻击的信息，也将会毫无保留地，借由m国政府的手，暴露在全世界人类的面前。
而在那之前，杜乐已经无需再在这个事情上做什么，他只需要静静坐观事态的发展便可。
而在岛国的顶尖科技大学，在开学典礼结束后，便如火如荼地开展了各个专业的教授学习。并且，就在利国的外星基地遭到m军攻打的这段时间里，顶尖科技大学的基础课程。已经完成得七七八八了。
今天，是顶尖科技大学激光专业的第一节虚拟课程，正式开课的日子。
看着顶尖科技的进展顺利，杜乐心中。甚是欣慰。
特别是已经完成外星基地布局的现在，杜乐关注的焦点，便可以转移到顶尖科技大学，转移到地球文明的快速发展。
杜乐很想要知道，顶尖科技大学里的虚拟课程，能不能让这些前来进修的学生，学到相应的知识，并且把这些知识，转变成为专属于地球人类的、可以传承千秋万代的知识。
当杜乐和小田森三在一起，路过一间教室时。教室门口的两名保安马上立正。朝他们敬礼。
这间教室。正是学校安排用来上专业封闭课的课室。而为了防止在授课过程中，被外界的人事无意干扰，也为了保障学生的安全。小田森三特意在封闭课的课室外，安排保安驻守。
在小田森三的介绍下，杜乐好奇心起，也想趁机看看，他们上课的情形，于是，便透过教室的玻璃窗，往里面看去。
此时，在教室里面正在进行的课程，是飞机专业的封闭课。三十余名年龄大小不一的学生。全都是来自世界各国的，飞机方面的科研人员，也就是飞机专业的精英分子。
“这些学生，都不是最优秀的科学家，至少，我没有听说过他们其中一位。”然而，小田森三却在这时候，说出了自己心中的疑惑。
小田森三对顶尖科技大学的寄望，是极大的，甚至可以说，他已经将这所大学未来，与自己的未来紧紧相依了。这里，将是他实现终身梦想的竞技场。所以，小田森三一直满心以为，顶尖科技大学设办的这几个专业，必然会吸引全球各界的精英人士前来报读。然而，目前的情况，却与他所想的大相径庭。
杜乐知道，小田森三是在抱怨。很明显，有一些国家似乎并不是很重视岛国科技大学的教学素质，派遣前来的科学家，都不是他们国家最优秀的人才。所以，杜乐也明白，小田森三在埋怨什么。
但杜乐本人却没有很介意这个情况，因为，没有人会比他更清楚，这些专业即将为地球带来什么。
所以，杜乐很是淡定地朝小田森三笑笑，说道：“小田校长，他们会后悔的，你认为呢？”
很满意地看见小田森三的神色因此有变，杜乐顿了顿，继续说道：“我相信，这教室里面，肯定会萌生不少未来优秀的科学家。”
小田森三闻言，见杜乐都这么有信心，自然不再多想，便点点头，笑着应道：“我们的学生，未来的成就不可限量！”
杜乐转身，说道：“我们去办公室准备一下，也登录虚拟课堂，看一下虚拟授课的情况。”
小田森三闻言，便顺从地在前面领路。
虽然杜乐不负责管理学校事务，但是他还是挂了一个名誉校长的头衔，方便他进出学校。而杜乐的办公室，就设在小田森三的校长办公室的隔壁，以便两人在学校事务上的交流。
在教学楼顶层的入口处，也有一个保安台，以轮班的方式，每次安排两名保安同时值班。
小田森三之所以有这个制度的设立，是因为顶尖科技大学虽然是一所学校，但在此摆放的贵重物品也不少，而且，这些物品之所重要，不仅仅在于它们的价值。比如，在这里，杜乐放置了大量的虚拟头盔，以便学校的虚拟课程的进行。而虚拟头盔的含金量，在全世界来说，都是不容赘叙的了。
另外，也就是虚拟课程的授课过程的不容打扰，也需要有保安来维持秩序。
因此，为了校园环境的安静，小田森三设下保安制度，并且经过严格筛选，聘请了大量保安，负责学校安保。当然，这些保安必须都是岛国人，而且当中有不少人，就是直接从顶尖科技保安部调来的。
上到顶层后，杜乐和小田森三分开，走进自己的办公室，然后反锁门。
杜乐坐在舒适的沙发椅上稍事休息了一下，才慢悠悠地从随身的空间里，拿出自己的专属虚拟头盔。戴在自己的头上后，就连线上正在授课的虚拟教室。
顿时，眼前的画面一变，杜乐发现。自己身处在久违的课室的氛围中了。
这个教室的空间很大，似乎没有边缘，显得格外的空旷。而后，杜乐看见，在他面前，坐着三十余名学生，全都聚精会神地，在聆听他们面前的讲师的授课。
杜乐发现，这些学生的专注程度，是他以前就学时没有的。这个意识让杜乐顿时不免心生惭愧。
讲师是一名白发苍苍的。年约六七十岁的老人。带着眼睛。面容极为和蔼，浑身上下洋溢着见闻广博的学家气质。
其实，这些虚拟讲师的面貌。还是由杜乐亲自选择的。
考虑到不少学员的年龄都较大，所以杜乐是特意选择了较为成熟的，至少经验丰富，极具说服力的形象。
“这节课，我们重点来讲一讲，太空飞机的原理。”还好，正好赶上虚拟讲师开始讲课。
“众所周知，地球飞机的发展，遇到了瓶颈。这是因为，现时。全世界的能源使用，已经到了极其稀缺，并且已经固定的形势。所以，飞机要想拥有更为强大的推进力，以便能直接冲出地球大气层，就需要威力更大的新能源，以及耐高温，高压的机壳材料。。。。。。”
虚拟讲师用了五分钟左右，大略描述了一遍，太空飞机的原理，然后，才停下来，向一众学生问道：“关于这点，你们如果有疑问，可以随时提问的。”
一名学生，接着就站起来问道：“你的讲的太空飞机原理，很清晰透彻，但是能实现吗？不能实现的话，我们学习有什么用处。”
这名学生，虽然是以提问的形式，但也不难听出对讲师这个概念的质疑。
杜乐不由担心虚拟讲师的表现。毕竟，讲课和提问，是两种不同的概念。像华国一般大学的授课方式，是以讲课的形式为主，讲师只需要把准备好的内容讲出来，学生则按各自的理解消化和记录，讲师并不需要花费太多的精力应对学生的提问。
但当堂回答提问，则需要讲师有一定的逻辑判断，以及更为充分的课前准备和更富足的专业才能，方可应对。
而顶尖科技大学，没有采取一成不变的讲授方式，对于虚拟讲师的要求就更高了。所以，杜乐不由屏住呼吸，专注地等待虚拟讲师的应对。
“顶尖科技大学，设置这个专业，是为了普及太空飞机的制造技术。我可以很负责任地告诉你，这个制造技术是存在。包括新能源，和新材料。”虚拟讲师顿了顿，笑道：“在这里，应该有m国和华国国籍的学生吧，全球各国中，m国和华国，在新能源的研究上，已经处于较为领先的地位。关于这一点，相信m国和华国的学生，多少能了解些。”
虚拟讲师稍微透露了一点内容。在座的其他学生，纷纷感到惊讶与好奇。有些学生，当场询问虚拟讲师，知不知道m国和华国的新能源是一种什么样的能源。
虚拟讲师答道：“这个问题，我了解，但是我不方便透露。不过，我可以告诉你们。太空飞机制造，是一种已经成熟，并且完全可以实现的制造技术。我们专业的主要教学内容，就是让你们学习太空飞机的制造技术。你们报�
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